来源:《中国信息技术教育》2017年第02期  作者:丁艳萍;
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如何将微课运用于语文翻转课堂——以人教版必修一《雨巷》翻转教学设计为例

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利用微课进行语文课堂的翻转教学是信息技术与语文课程融合的新课型。在《雨巷》的教学中,我根据本单元审美能力的培养目标,《雨巷》本身的特点以及高一学生的实际鉴赏水平,以微课为前引,以自主学习任务单为抓手,按照"任务驱动,问题导向"的设计思路来设计课堂教学,由浅入深地引导学(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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