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来源:《农家参谋》2018年第04期  作者:沈佳钰;
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浅析高职院校公共英语分层教学模式的利与弊

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良好的英语能力已成为大学生职业发展的必然需要,越来越多的高职院校开始重视公共英语教学,对许多非英语专业学生进行分层次教学。本文以某个已经实施了两年分层教学的非英语专业班级为例,浅析该教学模式在高职院校公共英语基础课程中的效果及利弊,并给出相应的启示。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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