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来源:《农家参谋》2019年第23期  作者:黄翠英;
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大学英语教师自我效能研究

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教师自我效能感就是指教师相信自己有能力对教学产生积极影响的一种知觉和信念。本篇文章通过从教师自我效能感的涵义出发,分析教师自我效能感在大学英语教学中的作用,提高教师自我效能感的策略,以及其未来的发展趋势分析,说明教师自我效能感对提大学英语教学质量的作用。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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