来源:《内江师范学院学报》2020年第01期  作者:胡玲;
选择字号

基于“专升本”教育的“三分式”人才培养模式研究

收藏本文  分享

专科与本科人才培养如何定位、如何根据人才定位选择最恰当的人才培养模式、专业培养方案如何有效对接、课程如何有效衔接、教学如何有效组织等是"专升本"教育中面临的主要问题。专升本学生可根据社会行业发展需求和个人发展需要,结合学生已有的知识、技能和素质,引导进入"深造类""就业类""创业类"三类人才培养通道,实施分类别指导、分阶段培养和分模块推进。该模式在为专科学生提供进一步上升的学历阶梯的同时,也满足了人才的多层次、多类型需求,满足人们更高层次、更高质量教育的需求。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>