来源:《宁夏教育科研》2006年第01期  作者:刘学科;
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关于课改小问题的认识与反思

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一、对课改小问题的认识 1.课改小问题是发生在学校教育教学过程中的问题。这些问题虽说短时间对教育教学没有什么大的影响。但在学期或学年的教育教学中,将影响课程目标的实现,影响学生各方面能力的提高和全面发展。"滴水石穿"、"千里之堤溃于蚁穴"等正是说明了"小"的力量和"小"的危害。因此,小问题虽小,但日积月累,对教师、学生,对教育教学造成的影响是不可估量的,必须引起我们的高度重视。(本文共计2页)

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