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来源:《前沿》2007年第10期  作者:王晓丽;
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“非人本”现象:高校人本德育的困扰

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德育就其本质而言,体现了人为、为人和由人三方面的统一,简言之,德育的本质要求是以人为本。但是,在现实的高校德育中,德育目的的功利化、德育过程的单一化及德育内容的符合化都说明了"非人本"现象的存在。"非人本"现象的存在造成高校人本德育确立、实施、发展等的困扰。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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