来源:《启蒙(3~7岁)》2006年第11期  作者:黎明;
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走出教育的误区——教孩子正确对待“死亡”的问题

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生老病死是自然界的规律,是每个人都要面对的问题。如何教孩子正确对待“死亡”的问题,是我们今天要聊的话题。张蔷蔷的妈妈:半个月前,我的宝贝女儿蔷蔷遇到了一件伤心事,她养的小花猫死了。从那以后,蔷蔷的脾气变得很暴躁,在幼儿园里老是惹是生非,对平时的活动也失去了兴趣。回到家后,她就抱着绒毛玩具猫玩死而复生的游戏,我看了很心疼,但又不知道怎样帮助她从痛苦中解脱出来。问题分析:对于许多孩子来说,最惨痛的经历恐怕就是面对宠物的死亡。要想让蔷蔷渡过痛苦的难关,需要您对她进行更多的开导才行。建议您要真心诚意地告诉孩子,她的宠物死了,您和她一样感到非常难过。您可以和孩子一起看宠物的照片,共同回忆和宠物在一起的欢乐时光。您还可以让孩子讲讲宠物的故事或者画有关宠物的画儿。最后,您应该和幼儿园的老师取得联系,让老师了解孩子的情况,建议老师让班里的孩子们就宠物死亡的事情进行讨论,这种做法可以让您的孩子知道,并不是她一个人有过这样不幸的经历。宋扬的妈妈:扬扬很喜欢看电视,每逢看见动画片里的人物死去时,他都会问:“他为什么死,死是什么呢?”我觉得孩子这么小,“死亡”这么重大的问题,跟他说了他也不懂,所以,我总是故作(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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