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来源:《青年探索》2006年第04期  作者:高银银;
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从上学动机分析大学生价值观变化趋向的深层原因

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教育具有培养合格的社会成员的功能。了解大学生的价值观趋向是教育者的职责,从中也可以管窥当今社会的变迁。在社会主义市场经济体系尚未完善的时代背景下,调查大学生价值趋向并研究其产生的诸多原因,可为教育部门优先塑造具有顽强生存能力、能服务社会并树立现代意识的大学生,提供一个有益的参考。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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