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小学英语情趣教学浅议

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作为基础教学的小学英语教学是启蒙、入门阶段的教学。激发学习兴趣是他所要达到的目的之一。小学生年龄较小,缺乏知识和经验,虽然抽象思维不够发达,但是形象思维却占有很大优势。因此,教学时我们要结合儿童心理特点和认知特征,改变以往的教学方法和教学模式,使学生尽量在"趣"中学,在乐中"练",真正做到"寓教于乐",切实提高小学英语教学。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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