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如何构建和谐的初中历史课堂

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新课标的要求为历史课教学带来了新的机遇和挑战,作为历史教师在教学中应在"以学生发展为本"的核心理念指导下,注重发展和培养学生的主体性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上,构建生动和谐的历史课堂。新课程教学观认为,教学是教师的教与学生的学之间的心理沟通,它是主体间信息和情感的交流。课堂教学应该是教师的教与学生的学的和谐,这种和谐统一的实质就是师与生、生与生之间的互动。如何构建和谐的历史课堂教学呢?笔者认为可从以下(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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