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语文课堂对话教学的误区及对策

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对话合作教学理念的引入让传统的语文课堂教学发生了许多可喜变化,在建立开放、平等、民主的生态课堂和促进学生自主发展等多方面发挥了举足轻重的作用。但是不可否认的是,在具体的实践中,一些教师对对话合作教学也存在着不少肤浅的理解,甚至有背离对话合作教学要求的情况发生。一、语文课堂对话教学中存在的误区:1、脱离文本的空对话文本是师生课堂对话的直接凭借和依据,教师为了体现自主学习的效(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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