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遵循数学规律 探寻解题思路

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一、选择最佳方法,寻找解题方法在数学教学中,运用多种方法解决同一类型的问题。学生要善于沟通,让学生学会辩证地去看待不同的方法,在遇到不同情况时合理的选择方法。例如:五年级(上册)——找规律,教学重点是让学生使用一定的策略去寻找规律,在找的过程中,与已有经验策略进行对比、反思,在此基础上不断优化策略,同时提升自己对简单周期规律及其计算策略的认识。在教学过程中,我们精心设计了方案。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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