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新课标下学生主动参与数学课堂教学活动的策略

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一、实现多样化的课堂教学1.小组讨论式教学。现在的数学教学模式往往围绕老师的备课本来展开教学,有时候教师为了赶进度、争时间而只给学生讲解重点与要点,忽视了学生不明白的地方,即使同学间互相讨论也难达到很好的学习效果。因此我认为,现在的教学模式应该运用一些针对性、可(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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