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小学英语口语教学的有效实践

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培养学生口语能力,促进学生能说、爱说、会说是英语教学的重要义务。我们要充分发挥学生主体作用,以趣为手段,创设多种平台,让学生反复在说的练习实践中发展口语素养。一、培养学生口语学习兴趣,发挥学生主体作用我们知道,学生是英语学习的主体。主体作用是否有效发挥就是在于兴趣驱动的强烈程度。兴趣浓,则学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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