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《除数是整数的小数除法》教学设计

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【教学内容】苏教版五年级上册第59页、60页例4、练一练。【教学目标】1.在探索、交流的过程中理解除数是整数的小数除法的计算过程,初步掌握计算方法,会用竖式正确计算除数是整数的小数除法。2.在探索计算方法的过程中,体会数学知识之间的内在联系,感受数学探究活动的乐趣,感受数学思考的严谨性,培养抽象和概括的能力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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