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浅谈小学班主任管理策略

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一、以身作则,为学生做好榜样言传不如身教。在班级管理中,如果教师能以身作则,给学生做出示范,可以有效地提高学生遵守纪律的积极性,对提高班级管理效率具有非常重要的作用。小学生具有很强的学习能力和模仿能力,如果教师经常出现不遵守班级制度的行为,学生很快也会学习。相反,如果教师时刻都能遵守纪律,按时上课,不迟到不早退,也会对学生产生积极的影响。因此,在班级管理中,教师要抓住学生这一特(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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