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您的位置：杂志 > 《青少年日记(教育教学研究)》 > 2018年 > 第01期
来源：《青少年日记(教育教学研究)》2018年第01期　　作者：刘显跃;
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小学数学如何关注学生全面发展

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一、活化教学内容,实现数学教学生活化新《数学课程标准》指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"在教学中,教师要尽可能地把数学问题与实际生活紧密联系起来,让学生体会到数学从生活中来,又到生活中去,感受到数学就在身边,生活离不开数学。例如教学"百分率"这一内容,如果把书上的发芽率、成活率等例题搬到课堂上直接向学生讲解,学生就会感到数学知识离自己有(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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