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基于“互补理论”的初中体育课课练教学

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按照互补理论,结合不同的教学内容和不同学生身体素质水平等情况,通过对课课练的内容与课堂教学内容互补性的合理安排,达到身体素质均衡发展的目的,从而更加有效地增强学生体质,提高课堂效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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