选择字号

高中生物教学“假说——演绎”的研究与应用

收藏本文  分享

相比于初中生物对学生的教学要求只是对表面浅显的知识的学习,高中生物则要求学生掌握每一个知识点并且能够挖掘课本外的内容,做到举一反三,所以,高中生物不管是对教师还是对高中生都是一个值得关注的问题。在高中生物中常见的学习方法:"假说——演绎"法是一种历史悠久、经得起推敲、解题效果很好的教学方法。本文研究了该方法在高中生物中的基本应用。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>