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新课改中高中生物教学的探究

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新一轮课程改革已经在全国范围内全面展开,这无疑对培养适应新时代发展所需要的各类人才起到有力的推动作用,而各个学科都有各个学科的特点,我仅谈谈自己在新课改下对设计生物课程的几点思考。一、精心设计教学过程教学过程是教师在备课过程中对将要讲授的一堂课的总体规划,它是实现课堂高效率的前提。教师在备课过程中不但要认真研究教学大纲和课程标准,掌握教学目标,而且要了解(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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