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对小学数学课堂提问的思考

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提问是课堂师生互动交流的重要方式,也是引发学生质疑、培养创新思维的良好手段。其众多意义,我们无法一言以蔽之。不过,现实中教师的运用并不是那么讲究,甚至没有发挥其基本作用。在实施新课改的今天,作为重要组织形式的提问,也必将受到提高议事日程来研究的"待遇",如何提问、什么时候提问、提什么问、向谁提问等一连串的问题,都是我们须着力去探研的。一、课堂提问要能激发思考,忌问题过于简单(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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