来源:《青少年日记(教育教学研究)》2019年第02期  作者:杨名;许晶淼;
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中小学教师如何用真情做好管理

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中小学教师的工作事务比较繁多,教师除了要完成对学生进行文化知识的教学外,同时还需要保证各项教学管理工作任务能够顺利地完成。尤其是在中小学教学管理的过程中,学生都比较活泼好动,再加上学生的性格特点容易波动导致教学管理更加复杂和多变。因此,在班级教学的过程中对学生进行管理,需要教师学习教学管理的意识,让教学管理更加科学。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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