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初中历史教学如何运用快乐教学法

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作为一个历史教学工作者,如何处理既要给学生减负又要让学生多学知识这个矛盾,是最需要探讨的一个问题。根据本人多年的历史教学经验认为:在历史教学中运用快乐教学,使历史课活跃起来是最能解决这个矛盾的有效途径之一。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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