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高中文言文教学探究

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高中文言文在高中语文学科里占有较大的比例,对于学生的成绩来说起到一定的影响作用。基于文言文学习的目的,结合现在的教育现状来看,高中学习阶段是文言文学习的进一步深化的阶段,学生在该阶段容易略过兴趣引导,直接养成死记硬背的传统学习法。还有就是学生与教师之间沟通不及时,会使文言文学习质量下降,学生考场上不能灵活做题,对大方向上的语文成绩造成一定影响。本就文言文学习的重要性、学习的问题、改善建议等三方面来进一步阐述。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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