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小学生自主解决数学问题的现状分析及对策

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"解决问题"是小学数学的一项重要内容,教学内容上安排了专门的解决问题策略研究的课题,以帮助学生明确解决问题的方法,提高解决问题的能力。通过文献搜集、谈话交流、观察法等研究方法,学生普遍认为年级越高解决问题的难度越大。有的学生有自主解决数学问题的意识;有的学生解决困难主动放弃;有的学生是缺乏科学的指导方法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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