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构建普通中小学教育督导评估指标体系的措施分析

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《教育督导条例》中强调教育部门应当开展中小学教育督导评估,这项工作关系到国家在教育方面的法律法规能否落到实处,同时这也是我国中小学校提高教育教学质量的重要措施之一。关于普通中小学教育督导评估指标体系的构建问题,主要应从评估指标入手,重视学生全面发展、强调评估的诊断和发展功能,旨在以学生的发展为目标,督导和评估内容要具有全面性和灵活性。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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