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如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化

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从课程教学功能的角度来看,小学数学的主要教育目标是培养学生的数学综合能力以及数学素养。提高小学数学课堂教学的趣味性,并凸显生活化教育的特点,旨在激发学生对数学这门课程的学习兴趣,从而提高教学效率。因此,小学数学教师应该对趣味化的教学方法展开深入探索,以小学生的学习特点以及教学目标作为构建现代化课堂的依据,从而使学生能在兴趣的驱使下更好(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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