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让数学课堂“活”起来

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素质教育我国开展已经很多年了,但是仍然还有部分学生存在死记硬背的机械的学习方法。主要原因是有些教师还没有走出应试教育的怪圈,对应试教育的弊端认识不清。因此,当代教师的责任重大,在教学中要结合学生的个性,设计符合学生特点的教学手段,激励学生亲力亲为,在多元的实践探究中,让数学课堂"活"起来。一个学生的数学意识和能力的健康成长,会让他在今后的学习生涯和实际生活中受益匪浅,深刻体会到数学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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