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来源:《人民教育》1951年第11期  作者:經小川;
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我對“活教育”的體驗

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一目前我雖不是“活教育社”的同人,也不知道“活教育社”改組爲“新兒童教育社”的詳細經過,但在兩年前我和倡導“活教育”的師生工友们朝夕相處,過了兩年多“活教育”的生活,而且主編過“活教育運動在江西”的特輯,發表過“活教育釋義”(教育雜誌卅二卷六號)。當我最近看了幾篇有關“活教育”的批評(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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