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来源:《人民教育》1980年第02期  作者:孟庆生;
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教学篇

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☆教师的语言应是有声的行动,行动应是无声的语言;前者使学生信服,盾者使学生佩服。☆学生的思想,如一面明镜,在镜中既能看到教师的人品,也能看到社会的风尚。☆学习知识,要真、苦、巧、活;真而不巧,不能触类旁通;苦而不活,不能举一反三。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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