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来源:《人民教育》1986年第12期  作者:常秀成;
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分析1986年高考生物学试卷后的启示

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今年高考生物学试题,比往年有较大的改革,增加了填空题和选择题的数量及分数,并且变过去照课本机械填空和选择为结合生产,生活实际和生物自然现象的分析理解进行填空和选择,取消了综合性问答题,新增加了分析说明题。如此改革,能对学生运用基础知识分析问题和解决问题的能力进行全面的考查,也能把中学师生的注意力吸引到基础知识的牢固掌握和灵活运用上。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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