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来源:《人民教育》2005年第Z1期  作者:吴霞
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爱的印记

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又一个学期结束了,孩子们高高兴兴地回家了。只剩下我一个人在教室里,整理着墙上的12张印记表。这是我一直坚持的一项活动, 从一年级开始,我在墙上贴了一张白纸,告诉孩子们,谁做了好事或受到表扬,就可以在上面留下自己的小手印,并在旁边写上名字。我希望以此在他们心里洒下爱的阳光。如今,两年多过去了,伴随着印记表的不断更新,孩子们一天天地长大。印记表上每一个手印,都是他们成长的痕迹。那背后的一个(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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