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来源:《四川水泥》2017年第12期  作者:赵欢;
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高职建筑类专业结构设计课程教学模式探讨与实践

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现今高职建筑类专业结构设计类课程,重理论轻技能,而不是以职业需要为出发点,教学模式已不能适应高职教学的要求。采用结合软件应用和结构试验的教学模式,改变了现今建筑类专业教学模式单一的现象,进而提高了学生的学习兴趣和专业技能。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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