来源:《山东工业技术》2018年第02期  作者:郭瑞娟;顾建疆;
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基于现代学徒制的热动专业师资队伍建设研究

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现代学徒制是响应国家教育部建立的校企共建师资队伍人才培养模式,由校内教师与企业师傅联手合作,联合传授并完成教学任务,热动专业师资队伍每年为能源工业培养大量工程高级人才,由于学生人数逐年增多,所以基于现代学徒制度下的热动专业师资队伍教育培养建设研究事在必行。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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