来源:《山东教育科研》2002年第11期  作者:王力平
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关注每一位教师的生命与发展——关于教师管理的理性思考

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在现代学校管理中最重要的管理理念是“人本管理” ,是指在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上 ,突出人在管理中的地位 ,实现以人为中心的管理。人本管理旨在重现人的社会、心理因素在管理中的作用 ,注重满足职工社会和情感方面的要求 ,搞好人际关系、激发群体士气 ,培养组织凝聚力和向心力。它的管理理念在于依靠人 ,它的管理任务在于开发人的潜能 ,它的管理宗旨在于尊重每一个人 ;它的终极目标在于人的可持续发展、全面的发展和群体的凝聚力。在学校管理的所有要素中 ,教师的管理是第一要素 ,是学校人本管理的核心。对教师的管理体现在关注她的生命与发展。本文借用台湾著名管理学家陈怡安教授对人本管理概括为三句话 ,即 :点亮人性的光辉 ;回归生命的价值 ;共创繁荣和幸福。以我校教师管理为例 ,谈谈对教师管理的理性思考。一、点亮人性的光辉———教师管理的出发点辽宁大学软科学管理科学研究咨询中心主任、教授、博士生导师张今声有这样的观点 :顺应人性的管理才是最好的管理。从一定意义上说 ,人类文明史就是更人性化的过程 ,是人的本性不断升华的过程。教师是人类群体中普通的一员 ,而教师群体又是大众的群体。目前独生(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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