来源:《当代教育科学》2009年第11期  作者:李丁;
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高职计算机平面设计专业学生基本能力培养初探

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一,高职"平面设计"专业学生能力培养上存在的问题及原因从教学工作中发现,学生作品模仿痕迹明显,设计风格拘谨;布局、结构、色彩存在这样那样的问题,在理解上存在困难,明显感受到学生在基本设计知识上存在缺陷,分析其原因可能(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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