来源:《当代教育科学》2014年第01期  作者:王辉;潘敏;
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基于交往行为理论的师生交往现状调查研究——以北京某高校为例

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师生交往是学校教育中学习与生活的基本方式,良好的师生交往,有助于教学活动的顺利开展与教学质量的提升。当前高校师生交往整体状况良好,但也存在交往频率低、时间短、内容单一等问题,解决这些问题,需要树立正确的师生交往观,丰富师生交往内容;拓展师生交往范围,增加师生交往机会;合理使用通讯媒介,加强师生间的语言交流。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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