来源:《当代教育科学》2014年第01期  作者:陈淑萍;颜秀红;
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基于积极心理学理论的大学生心理健康教育体系构建

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积极心理学从新的视角对传统心理学理论进行重新解释,强调心理学应该致力于发现使个体或群体以及社会朝良性发展的因素,以期更有效地开发人的潜能、激发人的潜力,获得美好的生活。以积极心理学为基础理论,以科学、系统的活动为主要载体,开展大学生心理健康教育,是增进学生积极情绪体验、培养学生积极的人格品质、建设学生积极组织环境的有效途径。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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