来源:《当代教育科学》2014年第02期  作者:李世奇;马焕灵;
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天价学区房现象批判——兼谈就近入学政策

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就近入学政策、学区以及优质教育资源三者的内在逻辑关联构成了天价学区房特殊的形成机制。从"理性经济人"、教育产品的外部性以及合理教育制度三个层面检视天价学区房现象产生的教育问题,采取完善就近入学政策、设立教育优先区、征收学区房购置特别教育税以及试行户籍与学区房相分离等措施,切实维护教育公平。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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