您的位置:杂志 > 《教育探索》 > 2001年 > 第05期
来源:《教育探索》2001年第05期  作者:赵洋
选择字号

谈加强对学生自信心的培养

收藏本文  分享

心理健康教育是整体教育的内容之一,它不仅是专任教师的职责,也是全体教师实施教育的重点。学校心理教育应以预防学生心理偏差、塑造积极个性为根本任务。在教育过程中,把握学生的心理发展规律,增强学生的自信心,加强学生意志力的培养,对提高学生的人格和心理品质是至关重要的。自信心即是相信自己的才能、相信自己能够成功的心理。具有高度自信的人意味着一个人信任和尊重自己;缺乏自信心则意味着对自己的轻视、自卑和对自己持否定的悲观态度。自信是成功的基石。从精神心理学的角度来研究人的心灵力量(mental power and psychic power,简称心能),许多医生和心理学家早已提出各种理论与实验结果。在输入了负面资料后,人的意志力衰弱,抵抗力减弱,性情会变得怪异;而输入了正面的资料后,人就会开心、快乐,意志力坚强,身体也会强壮起来。相信“我能行”、“我是有能力的”,会调动起内在的潜力,产生能力、技巧与精力这些必备的条件,自然会想出“成功的办法”。心灵的力量是很容易培养的,因为人的心是很单纯的,培育心灵力量的惟一要求是要相信你自己、肯定你自己。早在20世纪60年代,美国哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加利福(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>