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来源:《教育探索》2001年第05期  作者:孔令声
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政治课教学要提高学生的审美素质

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在学校教育中,德育的最基本途径是政治课教学。政治课教学是培养学生的社会主义道德品质和科学的世界观、人生观的重要途径,也是培养学生的道德评价和审美素质的有效途径。本文拟对政治课教学要提高学生的审美素质问题,作一肤浅的阐述。一、政治课教学应当教会学生审美美育是现代教育的重要内容,是提高全民素质和建设现代文明的重要途径。青少年时期是审美素质形成的重要时期,在此时期培养学生完美的人格,构筑其科学的知识结构具有重大的战略意义。然而一提起美育,许多人都将它与语文、数学、物理、化学和音体美等教学联系在一起,忽视了政治课教学。其实政治课教学与美育也是相通的。政治课教学目的主要是教学生掌握明辨是非、分清对错与美丑的能力,树立正确的世界观。而世界观与审美观是一致的,因此政治课教学应当教学生会审美,让学生以美的眼光看待自己、他人和社会,自觉地按美的标准来评价和改造主观世界和客观世界。二、提高学生审美素质的途径(一)以真情感染人真挚的情感是人与人沟通的纽带。在传授知识过程中,将学生的情感调动起来,让情感与深刻的道德认识相伴随会使“理想的意图”变成“理想的力量”。因此只有在情感的体验中渗透理性的认识,才能使情感(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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