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来源:《教育探索》2001年第05期  作者:王仲平
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在小学数学教学中实施创新教育初探

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江泽民总书记指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培育民族精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”开展创新教育是全面推行素质教育的重要内容。创新教育强调要变革人们的思想观念、思维习惯和行为方式,提高学生的整体素质,注重开发学生的潜能,全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。下面就如何在小学数学教学中实施创新教育谈几点看法。一、在小学数学教学中实施创新教育的基本内容在小学数学教学中实施创新教育的基本内容包括心理品质教育和科学文化知识教育。心理品质教育的具体内容,包括学习目的教育、爱科学教育,包括培养良好的学习习惯和培养独立思考与克服困难的精神,从感知、记忆、思维、想像等智力因素和兴趣、动机、意志、性格等非智力因素两个方面培养学生具有良好的健康的心理品质。文化科学知识教育的具体内容,一是使学生切实学好小学数学的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等基本知识;二是培养学生掌握运用数学思想和数学方法思考和解决问题的能力,包括计算能力(对一些基本的计算,要达到一定的熟练程度并逐渐做到计算方法合理、灵活)和初步(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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