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来源:《师道》2006年第07期  作者:徐初苗;
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悄悄地爱每一个孩子

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马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是崇高的,但也是平凡的,它并非可望而不可及,它并非一定要轰轰烈烈、惊天动地,更多的时候,它就像春雨,悄悄地润泽着孩子们。爱在一声问候里一个初冬的清晨,由于轮到我值日,我就早早地来到学校,先去巡视一圈。在经过学校的绿化区时,见已有几位高年级的学生在呼啦呼啦地打扫满地的落叶了。见此情景,我就走上前去“,同学们早!”大概是被我这个“不速之客”打扰了,几张红扑扑的小脸仰起来,不约而同地展现出惊异的神色,但很快就开出几朵灿烂的笑容“:老师早!”“老师早!“”天冷,注意保暖。”说着,我为一位男孩整了整耷拉下来的围巾。“嗯,谢谢老师!”大家又聚在一起清扫落叶了。我也继续去巡视校园,转过身,没走出几步,我听到后面的一阵兴奋的窃窃私语,没听清,但记住了几句“:老师主动向我们问好哩!这是第一次……我喜欢这样的老师。赶快干吧……”没想到一句普普通通的问候能为孩子们带来一刻,不,或许是一天的好心情。同时,孩子们的几句话也令我回味无穷。原来,把孩子们真正放在心里,哪怕只是一句简单的问候,也能引发心灵的共鸣。想到这里,我的心情也如正洒落在校园里的阳光,亮堂堂(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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