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来源:《上海教育》2019年第27期  作者:衣永刚;
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正视移动互联网时代高校教师身份的三重挑战

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冠以"高校教师/教授"等标签的新闻向来是媒体报道的热点。2019年暑假里,至少有三条在互联网和朋友圈引发热议的新闻都与高校教师有关。一条是南京林业大学理学院一位教师,无一篇论文、无一项科研评上"教学专长型"教授。第二条虽不是新闻但是在朋友圈评论转(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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