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来源:《参花(下)》2018年第04期  作者:王晴;高梁;
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萨丕尔-沃尔夫假说对第二语言学习的启示

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语言、思想和文化密切相关,语言影响说话人的思维方式。萨皮尔-沃尔夫假说研究语言与思维的关系给世界各国的语言学习者提供了新的启示。本文以中国英语学习者为例,以萨皮尔-沃尔夫假说的两个版本为研究对象,对比了英语和汉语的差异并探讨了它们在外语学习过程中的影响。本文以两种语言的对比特点为基础,揭示了萨皮尔-沃尔夫假说对中国英语学习者的启示。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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