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来源:《设计》2014年第02期  作者:赵珣;邓卫斌;
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从儿童起,艺术设计之用——有关艺术设计对儿童认知的影响

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以儿童为研究的对象来探讨艺术设计作用于这个群体的方式,结合儿童心理学、艺术设计学二者的基础知识,来探明这种作用是如何一步步发生的,而这样的发生又经由了哪些途径。只要对儿童心理与艺术设计的概念有一个基本的认知,我们就能从中拨开迷雾,找到牵制我们的所在,进而还能够加以利用,拓宽我们的设计之路。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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