来源:《四川教育学院学报》2007年第02期  作者:王惠琼;
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职业中学学生择业心理现状及引导策略

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职业中学学生择业存在盲目服从、无奈选择、贪图享乐等心理误区;导致这些心理误区的主要因素在于个人因素、家庭因素和社会因素。本文针对中职生择业存在的心理误区及其成因的分析,认为应采取引导学生自主择业,加强就业指导、心理指导,通过典型事例以及实践体验引导策略,以促进学生科学择业。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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