来源:《四川教育学院学报》2007年第02期  作者:黄新生;
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重视“和合”文化熏陶 创建和谐教育境界

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本文通过分析“和合”文化内涵,明确“和合”教育理念,综观“和合”文化不同历史时期的不同内涵,把弘扬“和合”文化、倡导和谐理念、建设和谐文化、创建和谐教学境界有机融合到教书育人实际中,使学生的科学文化素质和思想道德素质都得到和谐地发展和提高。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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