来源:《四川教育学院学报》2007年第02期  作者:邵官伟;
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数学教学中渗透德育教育刍议

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文章通过对怎样在数学教学过程中充分渗透德育教育思想的探讨,阐明了在数学教学中渗透“实践教育”、“爱国主义教育”、“辩证唯物主义观教育”、“集体主义教育”的现实意义,并提出了相应的教育教学途径和实施策略。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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