来源:《四川教育学院学报》2007年第02期  作者:李爱国;
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浅谈高中地理教学与素质教育

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新一轮课程改革,旨在通过新教学理念,帮助学生开展研究性学习,在新的课程运行过程中,针对一些新的问题,结合地理这门学科的实际,如何全面提高学生的综合素质已经成为地理教学的热点。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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